apibūdinimas
Mokyklos mokytojai naudoja įvairias skaitmenines technologijas mokydami klasėje ir mišraus mokymosi kontekstuose. Jie taip pat naudoja šias skaitmenines technologijas planuodami, administruodami ir vertindami taip, kad skatina bendradarbiavimą, kūrybiškumą ir tarpdalykinę veiklą. Kibernetinis atsparumas ir interneto sauga yra plačiai mokomi ir skatinami.
Mokytojai reguliariai naudoja skaitmenines technologijas, įskaitant virtualias mokymosi aplinkas planuodami, kurdami išteklius, mokydami, bendradarbiaudami ir administruodami. Jie naudoja skaitmeninius išteklius, kad suteiktų mokiniams galimybes ugdyti kūrybiškumą, bendradarbiauti, remti savarankišką mokymąsi ir dalyvauti tarpdalykinėje veikloje, taikant akis į akį ir mišraus mokymosi formatus. Jie naudoja ir skatina tvirtą saugos ir interneto saugos praktiką. Jei reikia, mokiniai mokydamiesi naudoja savo skaitmeninius įrenginius.
Mokytojai reguliariai naudoja skaitmenines technologijas, įskaitant virtualias mokymosi aplinkas planuodami, kurdami išteklius, mokydami, bendradarbiaudami ir administruodami. Jie naudoja skaitmeninius išteklius, kad suteiktų mokiniams galimybes ugdyti kūrybiškumą, bendradarbiauti, remti savarankišką mokymąsi ir dalyvauti tarpdalykinėje veikloje, taikant akis į akį ir mišraus mokymosi formatus. Jie naudoja ir skatina tvirtą saugos ir interneto saugos praktiką. Jei reikia, mokiniai mokydamiesi naudoja savo skaitmeninius įrenginius.
