Word een digitale school
Aanmelden
Take SELFIE
Hulp nodig?
Deel bewijs
Aanvragen
Award behalenAanmeldenAanmelden
Basis- en middelbare scholen door heel Europa kunnen zich vanaf nu aanmelden voor het Digital Schools Awards-programma.
Check de SELFIE-tool voor zelfevaluatie op onze hulppagina, zodra u bent aangemeld, en ontdek wat u kunt verwachten door deel te nemen aan ons programma.
Take SELFIESELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies): Zelfreflectie op effectief leren door het gebruik van innovatieve onderwijstechnologieën
Scholen moeten hun ontwikkelingen in digitale technologie zelf beoordelen met behulp van de SELFIE-tool: Registratieprocedure | Europese Onderwijsruimte (europa.eu)
Dankzij de tool kunnen scholen digitale technologieën inbouwen in het lesgeven, leren en beoordelen van leerlingen. De tool laat zien wat goed gaat, waar verbetering nodig is en waar de prioriteiten moeten liggen.
Elke school evalueert de eigen prestaties aan de hand van meest gangbare praktijken als Leiderschap en Visie, Digitale Technologie voor Leren en Lesgeven, Schoolcultuur, Professionele Ontwikkeling, Hulpmiddelen en Infrastructuur en Gebruik van Aanvullende Digitale Technologie.
Hulp nodig?Hulp nodig?
SELFIE wordt gebruikt door scholen om vast te stellen wat goed gaat en waar verbetering nodig is. Dit programma biedt vervolgens gerichte ondersteuning en hulpmiddelen om scholen te helpen bij het plannen en de uitvoering van hun activiteiten en erkent hun positieve en voortdurende digitale reis.
Gedurende het programma krijgen scholen de unieke kans om te linken met anderen in de gemeenschap om te leren van ervaringen en deze samen te delen.
Handige verwijzingen naar relevante nationale en lokale beleidsinitiatieven worden met u gedeeld om u te ondersteunen bij ontwikkeling en planning.
Sommige scholen stellen het op prijs om te sparren met onze toegewijde digitale onderwijsexperts die als taak hebben de scholen te helpen op hun transformerende reis. Ons team kan scholen helpen met de resultaten van hun SELFIE, met ondersteunend materiaal en kan scholen met elkaar linken.
Deel bewijsDeel bewijs
De school kan de Digital Schools Award aanvragen zodra deze een SELFIE-review heeft gehad en ondersteunende documenten en praktijkbewijs heeft ingediend.
Bij het kiezen van bewijs, moeten scholen voorbeelden zoeken uit verschillende contexten. Als ze bijvoorbeeld bewijs tonen van Leiderschap met betrekking tot het overleg plegen met docenten, kan het bewijs een uittreksel van het beleid bevatten, een uittreksel van het overleg en voorbeelden van acties die het gevolg zijn van het overleg.
Het geselecteerde bewijs moet een zo breed mogelijk spectrum laten zien van de praktijk. Zo kunnen scholen voorbeelden indienen van digitaal lesgeven en leren van één les, maar tonen ze wel aan dat het geleverde bewijs algemeen geldt.
Het bewijs moet een afgerond beeld geven van wat de school levert. Doorgaans worden scholen aangemoedigd om het volgende bewijs aan te leveren:
- Beleidsverklaringen;
- Lessen of andere onderwijsplannen;
- Logboeken, minuten of verslagen die laten zien hoe strategieën zijn of worden toegepast;
- Werk van leerlingen of ander bewijs van praktijk in het klaslokaal.
Scholen kunnen een aantal media in hun bewijsstukken gebruiken, zoals documenten, bewegende beelden, screenshots, hyperlinks, etc.
Deze stap kan na verloop van tijd worden voltooid.
AanvragenAanvragen
De school kan de Digital Schools Award aanvragen als:
- De school een zelfbeoordeling heeft uitgevoerd van meest gangbare praktijken, met gebruik van SELFIE.
- Er een kopie van het SELFIE-rapport van de school aan het schoolprofiel is toegevoegd.
- Aan alle vereiste indicatoren betreffende programmaraamwerk is voldaan.
- Aan optionele indicatoren betreffende programmaraamwerk is voldaan.
- De school ondersteunende documenten en bewijs heeft aangeleverd ten aanzien van de vereiste en overige, optionele indicatoren.
- De school hun aanvraag ter beoordeling heeft ingediend.
Award behalenAward behalen
Een onafhankelijke expert of ‘validator’ wordt aangewezen om de aanvraag van de school en ondersteunend bewijs online te beoordelen. Als alles in orde is, wordt er een validatiebezoek ingepland. De validator begeleidt de school in aanloop naar het bezoek.
Een validatie kan online plaatsvinden en bestaat doorgaans uit:
- Een eerste gesprek met de schoolleider, coördinator digitale technologie (indien aanwezig) of ander aangewezen personeel om het online bewijs te beoordelen.
- Voorbeelden van digitaal leren en lesgeven in actie, normaal gesproken door gesprekken met personeel en/of leerlingenvertegenwoordigers.
- Plenaire bespreking rond de eerste bevindingen en kwesties die uit de validatie naar voren komen.
Wanneer het duidelijk is dat de award verdiend is, ontvangt de school de aanbeveling voor een award.
Wanneer het duidelijk is dat de school positief onderweg is naar het voldoen aan de criteria, ontvangt de school een aanbeveling voor een award met doelstellingen. Wanneer dit het geval is, staan in het aanbevelingsrapport overeengekomen haalbare en vastgestelde doelen en een termijn voor het indienen van aanvullend bewijs vermeld.
Als er een duidelijke reden is om de award niet aan te bevelen, kan de validator aangeven dat een uitgebreidere beoordeling wordt voorgesteld. In zo’n geval moet de validator uitleggen waar de belangrijkste hiaten zitten of waar de school de strategieën en/of praktijk voor digitaal leren en lesgeven nog moet ontwikkelen.
Een belangrijke doelstelling van de Digital Schools Awards is het mogelijk maken om best practices te delen onder scholen en de gemeenschap van innovatieve docenten laten groeien.
Een belangrijke doelstelling van de Digital Schools Awards is het mogelijk maken om best practices te delen onder scholen en de gemeenschap van innovatieve docenten laten groeien. Om dit te bereiken, nodigen we scholen die een award hebben behaald uit om een Digitale Mentorschool te worden.
